南京市鼓楼区人民法院

秋风送爽，秋阳正好。10月18日，鼓楼法院举行“法院开放日”活动，邀请南京市力学小学四（8）班的师生及家长代表共计40余人走进法院，进行零距离普法实践教育。在这里，同学们近距离感受法院文化，接受法治熏陶，一颗颗法治的种子悄然撒进心田。

现在，让我们跟随他们的脚步，开启这场沉浸式法治之旅吧~

走过法院文化墙，聆听法治的声音

“同学们，你们能看出，墙上的浮雕是哪个字吗？”

“我知道，这是‘法’字！”

“那这个呢？”

“人，还有天平，合起来是个‘公’字！”

“同学们的观察力都非常棒！人代表以人为本，人字左边放着的是诉讼卷宗，右边放着我国重要的法律，寓意着法院办案要以事实为依据，以法律为准绳，天平则象征着公平公正。”

在鼓楼法院北大厅法院文化墙边，少家庭法官助理胡娟娟从“法”“公”“书写春秋”法院浮雕的构造、寓意说起，引导同学们找出与法院法律相结合的元素，为大家打开一道通往“法治”世界的大门。 

穿梭诉服大厅，体验“当事人”第一视角

“同学们，这里就是法院每天来往人数最多的地方啦！看，咱们正对着的是导诉台，这边是立案窗口，还有这里……”望着孩子们一双双好奇而专注的眼睛，胡娟娟向大家详细介绍了法院工作的全流程，加深同学们对于诉讼服务、多元解纷、智慧法院等工作的了解。

在大厅正中间的天平浮雕前，胡娟娟告诉同学们，这幅浮雕是以法槌底座为背景，点缀以法槌每一次敲击的圆点，既寓意着司法公正，又取“智圆行方”之意，象征着每一次槌起槌落，都与人民群众的切身利益密切相关。“法院隐藏的机关可真多！原来每个雕塑背后都有这么丰富的内涵和寓意~”同学们纷纷感叹。

体验模拟法庭，共筑“小小法官梦”

在四楼大法庭，少家庭法官助理胡娟娟、丁伟伊向同学们介绍了审判席的设置、法槌的由来等知识，在互动问答中帮助大家熟悉庭审环境，了解法庭纪律和庭审注意事项。随后，现场播放了一则有关校园伤害主题的短视频，对比了主人公以诉讼解决和自行和解的两种方式，并引出对片名《和·好》的解读。“同学们，短片中的两种结局，你们更喜欢哪一种呢？”

“同学之间应当团结友爱，我认为，他们应该好好交流，道歉后握手言和。”“如果他们自己没法解决的话，还是应当让法官主持公道。”大家各抒己见。

“同学们都说的很好。如果你是这起案件的法官，你会如何审理并判决呢？”随后，在司法行政科的组织安排下，同学们换上了定制的小号“法袍”“律师袍”等服装，扮演“审判员”“人民陪审员”“书记员”“原被告”“律师”等角色， “沉浸式”体验庭审全流程，亲身体会严肃、庄重、和谐的法庭之美，对审判工作有了更为具体直观的感受。

换装之余，法警王玥还向同学们近距离介绍了手铐、对讲机、执法记录仪等常用的警用设备，让大家了解每一种器械装备的使用情境和具体用途，零距离感受“硬核”守护。

“从走进法院大门的那一刻起，孩子们就被庄严的氛围所感染。法院是做什么的？法官是如何办案子的？在这场沉浸式法治之旅中，孩子们都找到了属于各自的答案。我相信，属于他们的法治梦还在继续……”活动结束后，老师总结道。

筑梦未来，普法先行

下一步，鼓楼法院将以“法院开放日”为契机，持续发挥法院主场阵地作用，依托法院文化建设成果，多方联动搭建法治教育平台，多元融合丰富法治教育内涵，不断增强青少年的法律意识和法治素养，以法治力量护“未”健康成长。